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数字如何赋能书法教育？这场研讨会上找答案
12月5日-6日，全国首届小学书法数字化教育创新研讨会在开封举办。
本次研讨会主题为“数字化助力小学书法教育”。来自全国27个省（自治区、直辖市）的专家学者、一线教师等共聚一堂，分享和交流书法数字化教育最新进展与实践成果。
研讨会由北京师范大学出版集团、中原出版传媒集团、河南省基础教育课程与教学发展中心具体承办。
共研共商共解书法教育难题
大力推行书法教育，用翰墨书香培育时代新人。教育部相继出台《中小学书法教育指导纲要》等一系列政策，推进书法进校园、进课堂。但在实际开展过程中，学校书法教育普遍面临着专业师资力量短缺、统一的标准教材缺乏等问题。
本次研讨会聚焦小学书法教育开展难题，通过专家报告、跨界研讨、交流发言等环节，群策群力探讨如何借力数字化、信息化手段助力小学开好书法课。研讨会上，中国书法家协会名誉主席苏士澍、中国教育学会副会长田慧生、北京师范大学艺术与传媒学院副院长邓宝剑、北京师范大学副教授查律、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣等分别以《写好中国字 做好中国人》《加强新课改背景下书法教育的几点思考》《数字化时代书法教育的危机与机遇》《天性与养成—儿童画与书法学习之比较》《推进数字化书法资源与书法课堂结合》做主题报告。
（交流发言环节）
（跨界研讨环节）
数字化转型实践 助力书法教育创新发展
据了解，河南书法数字化教育起步于2018年，在数字化与互联网技术结合下，河南越来越多的小学开足开好了书法课。活动现场，开封市财政厅东街小学师生代表，现场演示了河南书法数字化教育如何让“教”更生动，让“学”更有趣。
河南省教育厅总督学刘林亚表示，数字化背景下，书法教育迎来机遇的同时，也面临着挑战。本次首届小学书法数字化教育研讨会在河南举办，是对河南中小学书法数字化教育的高度肯定。未来，河南省将进一步建立健全书法教育教学评价机制，强化责任监督和考核，推动学校书法教育的普及。
与会嘉宾一致认为，本次研讨会为教育管理者、研究专家和一线教师搭建了高效直通的交流桥梁。以本次书法数字化教育论坛为契机，今后将积极借助数字化手段，促进信息技术与小学书法的深度融合，推动书法教育高质量发展。
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