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硬笔教学

来源: 象虹教育 编辑: 象虹教育

练习硬笔,一定要临习古帖!

发布时间: 2022-04-11 11:13:09

练习硬笔,一定要临习古帖!

硬笔书法在中小学阶段受众很广,很多学校将硬笔书法作为向软笔书法过度的课程来开设。

 

但是很多老师在练习硬笔的过程中只是单纯临摹今人的字帖(比如某某中华等书法教育家)

 

首先,你要清楚你是想把字写端正,还是上升到书法角度的学习,如果是想学硬笔书法艺术,就一定要临习古帖。

 

因为古帖是书法之根,里面所蕴含的养分远比今人的字帖丰富的多。

适合硬笔学习临摹的古帖有很多,比如赵孟頫《汲黯传》、钟绍京《灵飞经》、文徵明《草堂十志》、钟繇《宣示表》等等这些作品都是既适合软笔又适合硬笔学习的经典作品。

赵孟頫《汲黯传》局部

下面我们以钟繇小楷《宣示表》为例,为大家简单介绍一下,在学习硬笔的过程中临习古帖会哪些帮助。

钟繇--《宣示表》

提起钟繇想必大家都有所了解,三国时期政治家、书法家。

 

他是一个得知关羽兵败被杀,兴高采烈写下《贺捷表》的书法家。

 

他是一个在官场三次站队,成就三个皇帝两个王朝的政治家。

 

而宣示表就是他的代表之作

03《宣示表》对书写的启示

一、楷书重视基本点画,更重视字形结构。写好基本点画,旨在为楷书结构服务。

 

“尚”字,看起来非常的工整,但是在钟繇这里同样也多了一丝活力,通过用笔把笔画安排的很有韵律感,使得本来是工整的字体,显得很有灵气。

 

二.通篇作品的格调,必须保持和谐和统一。

书写的时候用笔可以多样,但用书写的形式一定要统一,要在同中求异,异中求同之间,来求得两者之间的完美结合。

 

三、点画有位置,结构要安排。楷书结构最忌形神皆散,要做到笔断意连。

很多笔画看似没有相连接,但是笔意要送到。

 

四、楷书讲平正,于平正中有姿态。

如果只是能把每个字都写得四平八稳,匀称精到,大小一律,看上去似乎无懈可击的,其实就整体而言只是淡而无味、缺少个性的。

 

五.把握笔势,方有神采。

笔画之间的衔接,笔画之间的走势要合乎毛笔运行的轨迹。

这里需要注意的一点是因此,书法家们为了书写便捷,常常会自行设计出特定的笔势走向和运行轨迹,在笔顺的处理上,偶尔与语文教学中的笔顺略有差异。

以上对《宣示表》做了简单的介绍,感兴趣的老师可以尝试临习一下。
 

 

 

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