来源: 河南省中小学书法教育网 编辑: 刘硕
新安县实验小学
发布时间:
2018-11-05 09:31:58
在新安县实验小学，校园的墙壁、走廊、教室处处可见诗文，孩子们每天上学、放学总会驻足片刻，诵读优美的诗词。
每个班级利用教室后面的黑板建立诗词学习园地，每两周更换一次。在教室前面的黑板上建立“每周一诗”，每节上课前让学生诵读。
学校创办班级展示台，将学生的优秀作品（诗文、诗画、诗报等）展示出来。每天放学时学生们以班级为单位背诵诗词，成了校门口一道亮丽的风景线。
根据各年级学生的年龄特点，学校开设诗词综合实践活动课，低年级以“儿歌、童谣、对对歌”为主体开展游戏、吟唱活动，激发学生的学习兴趣，为进一步学习诗词奠定坚实基础；中年级以“吟诗配画、吟唱经典诗词”为主体将诗词与语文、音乐、美术等结合起来，从而让学生感受艺术奇葩的芳香，得到艺术雨露的滋润高年级以提倡学生“办诗词手抄报、表演诗词短剧”为主体，使学生创作有个人思想的诗作。
学校将诗词文化与体育、音乐、美术、书法等学科有效整合，使学生的整个学习生活充满了诗情画意。体育课堂，要将诵读儿歌、童谣、对对歌等贯穿于游戏活动之中，寓教于乐；音乐课堂，要将一定的名诗、名词谱曲歌唱，使学生能够深刻地表情达意；美术课堂，将诗与画结合起来，诗中有画，画中有诗，使两者交相生辉；书法课堂，指导学生书写名诗名词，在练字的同时加强对诗词的记忆，使学生在中华诗词文化的浓郁熏陶中健康成长。
上一篇
洛阳市洛龙区第一实验小学
下一篇 洛阳市二师二附小
.png)
.png)
